Почётное звание – «Магистры игры» получила команда «Грецкие орехи» из Ярковской сельской библиотеки, набравшая 42 балла из 43 возможных.

Четыре команды стали «Знатоками игры».

Команда «Семь пядей под кепкой» Краснояровской сельской библиотеки набрала 36 баллов.

Команда «Девицы-красавицы» Барышевской детской библиотеки – 35 баллов.

Команда «Пять изумрудов» Садовой сельской библиотеки – 34 балла.

Команда «Союзники» Мочищенской сельской библиотеки – 31 балл.

Фотогалерея

Отзыв об интеллектуально-литературной игре

«Страна Лукоморье»

от педагогов и учеников МБОУ-Барышевская СШ №9

Учащиеся МБОУ-Барышевская СШ №9 3-4 и 5-6 классов приняли участие в интеллектуально-литературной игре «Страна Лукоморье» подготовленной МКУ «ЦБС» Новосибирского района. Каждый класс представил на игру свою команду и получилось очень интересное соревнование, в игре принимало участие 7 команд 3-4 классов и 7 команд 5-6 классов. Для игры были подобраны интересные произведения, позволяющие также расширить кругозор детям. А формат игры работы командой позволил ребятам получить ещё и новый опыт.

Вот что сказали об игре преподаватели 4-х классов Мищенко Марина Ивановна и Мерхалева Юлия Алексеевна: «Игра очень интересная, достаточно увлекательная, поучительная. Во втором этапе игры у 3-4 классов ребята познакомились со стихами Агнии Барто, которые сегодня редко печатаются. Стихи про дружбу, взаимопомощь, уважение к старшим и любовь к своей семье. Форма игры интересная, хорошо подобраны вопросы. Вопросы полные и можно при внимательной работе увидеть и подсказку к ответу. Дети готовились с удовольствием и с нетерпением ждут следующей игры.»

Темой финальной игры у 5-6 классов было выбрано творчество Владимира Ивановича Даля. Шестиклассницы из команды «Девицы – красавицы» принимавшие участие в финальной игре сказали, что готовиться к игре было очень сложно, но интересно. Они узнали много нового, ведь сегодня мы многие слова уже не используем в нашей обыденной речи и значение этих слов забылось. Но, несмотря на возникшие трудности, они с удовольствием примут участие в игре в следующий раз.

Такие игры помогают привлечь внимание детей к чтению, узнать им что-то новое, научиться работать в команде и получить положительные эмоции от соревнования.

Отзыв на литературную игру по произведению В. Бианки «Синичкин календарь»

Благодарим работников «ЦБС» Новосибирского района за организацию литературной игры в формате онлайн. Очень понравилось. Не надо организовывать транспорт, больной вопрос для школ. В привычной обстановке дети меньше испытывают волнения.

Игра оставила у ребят самые яркие впечатления. Библиотекарь Приобской библиотеки Петлюк Н. Н., директор Досугового центра п. Приобского  Корнева Е. Е. и методист  Степанова С. В. сумели создать по настоящему захватывающую атмосферу, где каждый участник мог проявить свои знания и творческие способности.

Атмосфера мероприятия была невероятно  тёплой и дружелюбной. Участники с удовольствием общались друг с другом, делились впечатлениями и знаниями. Организаторы сумели создать равные условия для всех: и для заядлых книголюбов, и для тех, кто первый раз принимал участие в такой игре. Было интересно, весело и познавательно!

Учителя начальных классов  Приобской школы №53 Белозерова Л. В. и Русинова М. В.

Недавно ученики 5-ых классов МБОУ-Пашинской школы №70 приняли участие в увлекательной литературной игре под названием «Страна Лукоморье». Хочется поделиться впечатлениями, ведь это было действительно яркое и познавательное событие!

Что понравилось больше всего!

Погружение в мир произведения:

Задания были построены так, что дети не просто отвечали на вопросы, а будто бы сами становились участниками сказочных событий.

Разнообразие заданий: Это не была скучная викторина. Были логические загадки, связанные с сюжетами произведений. А еще – командные испытания, которые научили ребят работать вместе и слушать друг друга.

Актуальность для возраста: Материал игры идеально подходит для учеников 5-6 классов. Он не слишком сложный, но при этом заставляет задуматься, вспомнить прочитанное и узнать что-то новое. Задания стимулируют не только знание текстов, но и понимание характеров героев, их мотивов.

Атмосфера и организация: Организаторы постарались на славу! Была создана уютная атмосфера, которая сразу же расположила детей, и, несмотря на то, что это соревнование, дети были спокойны. Все прошло четко, слаженно, без заминок. Чувствовалось, что игра продумана до мелочей.

Большую благодарность мы выражаем библиотекарям Садовой модельной библиотеки.

Развитие навыков.

Помимо литературных знаний, игра помогла развить у детей.

Внимательность и наблюдательность: Нужно было замечать детали в описаниях, находить скрытые подсказки.

Логическое мышление: Многие задания требовали нестандартного подхода и умения рассуждать.

Коммуникативные навыки: Работа в командах способствовала развитию умения договариваться и сотрудничать.

Пожелания:

1. На наш взгляд, название игры не соответствует ее содержанию. Страна Лукоморье ассоциируется с А. С. Пушкиным… или же со сказками. Но ведь игры проводятся не по сказкам, а по произведениям со сказочными элементами. Финал, по нашему мнению, с названием вообще никак не соотносится.
   
2. Организация финала пострадала из-за технических неполадок. Библиотекари пытались их устранить, но получалось не всегда. Многие дети по типу восприятия — визуалы, поэтому им было необходимо видеть текст на слайде, а из-за того, что нужно было включать музыку, слайд сворачивали, а иногда и вообще не демонстрировали на проекторе. Очень хотелось бы, чтобы этот вопрос в последующих играх каким-то образом решился.

Отзыв об игре от учителя начальных классов Гусинобродской школы, Матвеевой Валентины Александровны.

Игра «Страна Лукоморье» очень понравилась. Для ребят это было новым приключением по известным производителям. Больше всего понравилось, что вопросы и задания были интересные и разнообразные. 

Спасибо организаторам за такие мероприятия. Они развивают детей и помогают расширить кругозор и словарный запас.